多媒體教學資源設計與制作2
1．基本教學環(huán)境包括與網絡課程學習直接有關的練習題、答疑系統(tǒng)、課程學習討論系統(tǒng)和作業(yè)提交與管理系統(tǒng)。網絡課程應有豐富的題庫內容，用于學后練習、自測和評價。
2．練習題：題型一般有是非、單選、多選、填空等形式。也可以建立課程的練習題庫，題庫應包括試題所屬的模塊、題型、試題正文、標準答案等字段，系統(tǒng)應能讓用戶瀏覽從練習題庫動態(tài)生成的網頁，應在相應的模塊中，建立到練習題的超鏈接。
3．答疑系統(tǒng)：每門網絡課程應配備豐富、完整的答疑資料庫內容。并提供答疑網頁界面，并能夠對問題與解答進行網頁發(fā)布。
4．課程學習討論系統(tǒng)：提供基于Web的討論組，應包含內容瀏覽、提交、管理等功能。
5．作業(yè)提交與管理系統(tǒng)：提供作業(yè)提交、教師批改作業(yè)與反饋、作業(yè)統(tǒng)計與管理等功能。
六、評價標準：按照教育部教育信息化標準委員制定并頒布的網絡課程評價標準執(zhí)行。具體如下表：
| 一級指標分值 | 二級指標分值 | 評測分值 | 小計 | |
| 設計文檔
(20分) |
規(guī)范性(5分) | |||
| 完整性(5分) | ||||
| 準確性(5分) | ||||
| 文字表達(5分) | ||||
| 課程內容
(20分) |
課程說明(4分) | |||
| 內容目標一致性(4分) | ||||
| 科學性(4分) | ||||
| 內容分塊與編排(4分) | ||||
| 內容鏈接與資源擴展(4分) | ||||
| 教學設計
(10分) |
學習目標與目標層次(1分) | |||
| 學習者控制(1分) | ||||
| 內容交互性(1分) | ||||
| 交流與協(xié)作(1分) | ||||
| 知識引入與動機興趣(1分) | ||||
| 媒體選用(1分) | ||||
| 實例與演示(1分) | ||||
| 學習幫助(1分) | ||||
| 練習與練習反饋(1分) | ||||
| 結果評價與追蹤評價(1分) | ||||
| 界面設計
(10分) |
風格統(tǒng)一(1分) | |||
| 屏幕布局(1分) | ||||
| 易識別性(1分) | ||||
| 導航與定向(1分) | ||||
| 鏈接標識(1分) | ||||
| 內容檢索(2分) | ||||
| 操作響應(1分) | ||||
| 操作幫助(2分) | ||||
| 技術
(40分) |
運行環(huán)境說明(3分) | |||
| 可靠運行(10分) | ||||
| 安裝與卸載(5分) | ||||
| 多媒體技術（共20分） | 文本(4分) | |||
| 圖像(4分) | ||||
| 聲音(4分) | ||||
| 動畫(4分) | ||||
| 視頻(4分) | ||||
| 兼容性(2分) | ||||
| 總分 | 100 | |||
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