五年級(jí)英語網(wǎng)絡(luò)課件設(shè)計(jì)書

五年級(jí)英語網(wǎng)絡(luò)課件設(shè)計(jì)書

一、設(shè)計(jì)目標(biāo)

我們所設(shè)計(jì)的是一個(gè)基于WEB的學(xué)習(xí)課件,通過使用本課件,學(xué)生可以擴(kuò)展其地理的知識(shí)范圍,提高檢索、獲取和分析處理信息的能力,同時(shí)其學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)機(jī)得到激發(fā),形成一定的思想道德品質(zhì)。

下面是本課件的一些基本信息

教學(xué)科目:地理

教學(xué)內(nèi)容(相關(guān)章節(jié)):?參考我國(guó)出臺(tái)的《小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,本課件的主要內(nèi)容是五年級(jí)英語上冊(cè)第三單元中的《What?would?you?like?》

課件使用者:????五年級(jí)的學(xué)生,在家里或在學(xué)校利通過無線網(wǎng)絡(luò),利用課件進(jìn)行學(xué)習(xí)

課件的開發(fā)工具:Dream?weaver?MX,ASP技術(shù)

所用數(shù)據(jù)庫(kù):ACCESS

腳本語言:JAVA?Script

二、英語課件文字腳本

?編號(hào):A1 課件名稱:五年級(jí)英語教學(xué)輔助
使用對(duì)象:?五年級(jí)學(xué)生 填寫日期:2020.7.30
 

課件總介

 

本軟件作為初中英語教學(xué)輔助課件,可以供學(xué)生自學(xué),輔助教師的課堂教學(xué)。目的是要培養(yǎng)學(xué)生的聽力,詞匯應(yīng)用能力,閱讀能力和理解能力。要求學(xué)生在正常的語速下,養(yǎng)成良好的英語語感,能夠正確理解并回答問題,能夠掌握必要的關(guān)鍵詞匯等,要求作到正確拼寫使用。

軟件的內(nèi)容,按照初二英語的章節(jié)進(jìn)行,基本功能區(qū)包括看看動(dòng)畫、翻翻課文、念念單詞、練練筆頭、啜啜咖啡五個(gè)部分。

腳本卡中使用媒體的表示符號(hào):

 

文本

T

圖形

G

動(dòng)畫

M

聲音

S

視頻

V

 

 

 

 

注釋:

 

 

 

教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容分析
知識(shí)單元 知識(shí)點(diǎn)
序號(hào) 內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo) 序號(hào) 內(nèi)容 目標(biāo)層次 教學(xué)目標(biāo)
詞匯 掌握常用食物和與描述食物有關(guān)的單詞 1 Sandwich 知道 (8個(gè)知識(shí)點(diǎn)為同一目標(biāo),如下)要求在正常語速下能夠聽懂這些詞匯,知道其含義能夠拼寫運(yùn)用
2 Salad 知道
3 Hamburger 知道
4 Ice?cream 知道
5 Tea 知道
6 Fresh 知道
7 Healthy 知道
8 ?????Delicious 知道
9 Hot 知道 能在正常語速下聽懂,能夠識(shí)別正確讀音
10 sweet 知道
11 drink 知道

視聽內(nèi)容

 

提高聽力水平 12 關(guān)于What?would?you?like?的對(duì)話情境 領(lǐng)會(huì) 要求學(xué)生在常常正常語速下理解內(nèi)容,并抓住要點(diǎn)
通過對(duì)課文的講解掌握句型和語法點(diǎn) 13 What?would?you?like?to?eat? 運(yùn)用 要求在課文學(xué)習(xí)后能熟練運(yùn)用這些句型,可以自己造句,在句中可以填出單詞的正確形式
14 What?would?you?like?to?drink?
15 Han?Mei?invite?Lily?to?have?lunch
16 I’d?like…
17 My?favourite?food?is?ice?cream.
18 I?don’t?like…but?I?like…
 

 

 

 

 

聽力練習(xí) 通過反復(fù)操練?與測(cè)驗(yàn),掌握關(guān)鍵詞匯 Let’s?spell 關(guān)于視聽內(nèi)容中關(guān)鍵詞匯的10道填詞測(cè)試題 領(lǐng)會(huì) 要求能夠在完成視聽內(nèi)容之后,能夠在15~20分鐘內(nèi)正確填詞,10題作對(duì)8題算合格
詞匯應(yīng)用
語法練習(xí) 閱讀視聽內(nèi)容文本材料幫助聽力理解并提高閱讀能力 運(yùn)用 領(lǐng)會(huì) 要求在3~5分鐘完成閱讀之后,能夠完成課后習(xí)題。

 

網(wǎng)站地圖:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注釋

 

 

課件流程圖:
 

注釋

 

本課件設(shè)計(jì)書作為實(shí)際web課件制作的參考,在實(shí)踐操作中會(huì)適當(dāng)修改。

 

更多
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